AM-Pédagogie Famille Fonction
description
infos
compétences
but
Reconstituer une phrase en assemblant les diffrents groupes (sujet, verbe, complments) qui la constituent.
objectifs
Analyser une phrase.
  • Reprer les groupes de mots dans une phrase.
  • Connatre les fonctions principales et la structure des phrases.
  • materiel
    42 cartes (7 familles de 6 cartes)
  • chaque phrase a une structure diffrente. On retrouve les fonctions : sujet; verbe et complments (objet directs, indirects et circonstanciels)
  • joueur
    Entre 2 et 6 joueurs
    deroulement
    Sur le modle du jeu de 7 familles, un joueur distribue 6 cartes chaque joueur.
  • Un joueur demande une carte au joueur de son choix en ennonant bien le nom de la famille et le membre de la famille.
  • Si le joueur ne possde pas la carte, le demandeur pioche et passe son tour si la pioche ne lui donne pas la carte voulue.
  • Quand un joueur a rassembl tous les membres d'une famille, il peut la poser sur la table dans l'ordre de la phrase et passe son tour.
  • Le gagnant est celui qui a ralis le plus de famille.
  • Liste des compétences liées : (référentiel Compétences 2008 - Cycle 3)
    ► 1 - fran?s
    ► 7 - grammaire
    ► 3 - les fonctions
    [F.7.3.03] Dans une phrase simple o� l�ordre sujet-verbe est respect� : identifier le verbe et le sujet (sous forme d�un nom propre, d�un groupe nominal ou d�un pronom personnel)
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    [F.7.3.04] Dans une phrase simple o� l�ordre sujet-verbe est respect� : reconna�tre le compl�ment d�objet (direct et indirect) du verbe ;
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    [F.7.3.05] Approche de la circonstance : savoir r�pondre oralement aux questions o� ?, quand ?, comment ?, pourquoi ?
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    [F.7.3.09] Dans une phrase simple o� l�ordre sujet-verbe est respect� : identifier le verbe et le sujet (nom propre, groupe nominal, pronom personnel, pronom relatif),
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    [F.7.3.10] Dans une phrase simple o� l�ordre sujet-verbe est respect� : reconna�tre le compl�ment d�objet second,
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    [F.7.3.11] Dans une phrase simple o� l�ordre sujet-verbe est respect� : reconna�tre les compl�ments circonstanciels de lieu, de temps,
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    [F.7.3.12] Dans une phrase simple o� l�ordre sujet-verbe est respect� : Comprendre la notion de circonstance : la diff�rence entre compl�ment d�objet et compl�ment circonstanciel (manipulations).
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    [F.7.3.16] Comprendre la distinction entrecompl�ments essentiels (compl�ment d�objet), et compl�ments circonstanciels (manipulations).
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    Fichier publié le 06 mai 2001
    Type de fichier :
    Extension : zip
    Taille : 738,67 ko
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